افکار متفاوت

نهادینه نمودن فرهنگ احترام به عقاید یکدیگر

بسیاری از اختلافات موجود در میان مسلمانان، از تعصبات افراطی مذهبی و توهین به مقدسات و ارزش های مذاهب یکدیگر، سرچشمه می گیرد. رویه ای که در طول تاریخ جز تشتت، تفرقه، شعله ور ساختن آتش اختلافات و ریشه دواندن کینه و عداوت چیزی دیگری را عاید مسلمانان نکرده است.

انجام این گونه رفتارهای ناپسند از سوی برخی افراطیون، نه تنها از نظر عقل و وجدان محکوم است، بلکه شرع مقدس اسلام نیز آن را شدیدا تقبیح نموده است. تا جای که حتی قرآن کریم توهین نمودن به سران کفر را نیز منع فرموده است:

«لا تسبوا الذین یدعون من دون الله فیسبوا الله عدوا بغیر علم...»(۱)

(معبود) کسانی که غیر خدا را می خوانند دشنام ندهید، مبادا آنها (نیز) از روی (ظلم و) جهل خدا را دشنام دهند.

ادامه نوشته

احترام به عقاید دیگران -انیمیشن

برای دیدن انیمیشن احترام به عقاید دیگران روی تصویر زیر کلیک کنید.

منبع:https://film.tebyan.net 

اهمیت شنیدن نظرات و تفکرات دیگران

برای پذیرش نگرش های متفاوت افراد مختلف باید بهتر است ظرفیت خودتان را بالا ببرید چون باعث بالابردن اطلاعات و تغییر در نگرش و تفکر شما نیز خواهد شد.

مونا یوسفی  کارشناس ارشد روان شناسی و عضو انجمن بین المللی مشاورین خانواده  گفت:  هر یک از ما با دیدگاه خاص که به نظر درست‌ترین شیوه نگرش است، به جنبه‌های مختلف زندگی نگاه می‌کنیم.

 

به همین دلیل زمانی که افراد با نگرش متفاوت از خود مواجه می شویم، افکار متفاوتی راجع به او می‌کنیم، به عنوان مثال با خود می‌اندیشیم که : “همین‌ها هستند که نمی‌گذارند دنیا گلستان شود”، “نمی‌دانم به من گوش نکرد یا حرفم را نفهمید”، “چقدر او آدم غیر منطقی و متعصبی است” و شروع به قضاوت می کنیم.

 

 

منبع:ایرانا

ادامه نوشته

نحوه ی رفتار کردن با افراد و شخصیت های مختلف

هر فردی بسته به محیط اجتماع ، خانواده و خودش شخصیت و رفتار های خاصی را دارد. ما در طول روز با افراد مختلفی برخورد داریم . اینکه بدانیم چگونه باید با آنها صحبت و رفتار کنیم ، می تواند به ما کمک بسیار زیادی کند. در این مطلب قصد داریم نحوه ی رفتار کردن با افراد و شخصیت های مختلف برای شما شرح دهیم.

 

ما همواره با افرادی در زندگی مواجه می باشیم كـه درك كردن و مصاحبت با آنها تا حدودی دشوار است. 

ایـنـگـونـه افراد كه از دید ما ممكن است غیر عادی بـه نظر آیـنـد، درهمه جا وجود دارند و ما مجبوریم كه به نوعی با آنها كنار بیاییم.

منبع: دکتر سلام

ادامه نوشته

چگونه با افراد منفی و بدقلق رفتارکنیم؟

طرز برخورد با افراد منفی : آیا میتوانید آخرین باری را که با یک شخص منفی یا بدقلق برخورد کردید به یاد بیاورید؟ یا آخرین باری را که شخصی به منظور آزارتان به شما حرفی زد؟ چگونه با آن کنار آمدید؟ نتیجه چه شد؟ در آینده با این شرایط چگونه روبرو خواهید شد که قضیه به خوبی و خوشی به پایان برسد؟

هر گونه که زندگی کنیم گاهی اوقات با افراد منفی روبرو میشویم که با نظرات ما مخالف هستند، کسانی که به ما بی توجهی می کنند و یا مارا دوست ندارند. میلیاردها انسان روی این کره خاکی زندگی میکنند پس برخورد و تضاد یک حقیقت زندگی است. این حقیقت دلیل تضادها نیست اما احساسات ما را بر می انگیزد و احساسات ما همان چیزی است که باعث میشود به غریزه اولیه بقا بازگردیم و عکس العمل نشان دهیم و برای دفاع از خودمان به مقابله برخیزیم.

ادامه نوشته

هنر رفتار با افراد دشوار

چكيده

همه ما هر روز با افراد دشوار سر و کار داريم. گاهي اوقات کافي است در آيينه نگاه کنيم تا يکي از آنها را ببينيم. شما نمي‌توانيد هميشه از افراد مسئله ساز دوري کنيد. شناخت اين افراد و چگونگي برخورد با آنها به شما کمک خواهد کرد تا ارتباطات بهتري داشته باشيد. اين مقاله روشهايي را براي شناخت و برقراري ارتباط با افراد دشوار بيان مي کند.

مقدمه

اداره موقعيتهاي دشوار، بخشي از زندگي روزانه ماست. همه ما هرروز با افراد دشوار سر و کار داريم و اين افراد را مي شناسيم. شايد هيچ چيز به اندازه برخورد با اين افراد، خسته کننده و ملال آور نباشد. اين افراد انرژي ما را تحليل مي برند، احساساتمان را تحريک مي کنند، حوصله همه را سر مي برند و ما را در حالتي نامطلوب قرار مي‌دهند. اين رفتارها در محل کار به راحتي مي توانند يک محيط شاد را نابود کنند، کارايي را کاهش دهند و روحيه افراد را پايين آورند. هر يک از ما نيز به نوعي در درون خود شخصيت دشواري را پنهان کرده ايم. گاهي اوقات کافي است در آيينه نگاه کنيم تا آن را بهتر ببينيم.

ادامه نوشته

پاسخ به سوال پرسش مهر رئیس جمهور محترم در سال تحصیلی 96-مقاله

چکیده

آنچه مسلم است در جامعه کنونی اهمیت تعامل و پذیرش افکار دیگران در مدرسه بیش از پیش مشهود است و این باعث شد موضوع پرسش مهر ۹۶ رئیس جمهور در سال تحصیلی اخیر این موضوع باشد .واقعیت امر این است که گاه مبحث آموزش بیش از پرورش در مدارس مورد توجه قرار می‌گیرد و آنچه مسلم است معلمان ماموریت آموزشی خود را بیش از پرورش مدنظر قرار داده اند و این امر تا حدود زیادی به ساختارها بازمی گردد، اما در واقع معلمان باید دانش آموزان را با اعتماد به نفس، قوی و کارآمد تربیت و هدایت کنند لذا توجه به مسئله پرورش فرزندان در کنار مباحث آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است.

ادامه نوشته

ادب نگینی بر انگشتری اخلاق

انسان مخلوقی است اجتماعی که ناگزیر است از ارتباطات و معاشرت با یکدیگر برای رفع نیازهای خود همه به یکدیگر نیازمندیم و این نیاز باعث شده که آحاد جامعه در طول زندگی خود با یکدیگر مرتبط و وابسته باشند و در رفع نیازهای همدیگر بکوشند.

● ادب معاشرت با دیگران

انسان مخلوقی است اجتماعی که ناگزیر است از ارتباطات و معاشرت با یکدیگر. برای رفع نیازهای خود همه به یکدیگر نیازمندیم و این نیاز باعث شده که آحاد جامعه در طول زندگی خود با یکدیگر مرتبط و وابسته باشند و در رفع نیازهای همدیگر بکوشند. نحوه برخوردها می‌تواند اشکال مختلفی داشته باشد. مثلاً می‌توان فرض نمود که انسان‌ها به جای به کاربردن زبان از اشاره یا نوشته و... استفاده کنند و استفاده از زبان به قدر حاجت اکتفا نمایند و از به‌کارگیری کلمات محبت‌آمیز، دعا و طلب خیر دوری کنند. همچنین احتمالات دیگر نیز ممکن است، اما آنچه مسلم است این که اسلام و قرآن بر استفاده از زبان و کلمات مودت‌آمیز و محبت‌آمیز تأکید دارد،علاوه بر این مصر است هنگام معاشرت با همنوعان انبساط روی، حسن خلق و واژه‌های دعایی مثل «سلام» را به کار ببریم. 

ادامه نوشته

مهارت های کسب تحمل افکار دیگران

 1- خودشناسی : رسیدن به خودشناسی کار دشواری است و تقربیا هرکسی می پذیرد که خود شناسی یک خصیصه ی مثبت و جدایی ناپذیر از زندگی است .برای این که بتوانیم در محیط مدرسه افکار دیگران را تحمل کنیم باید تلاش کنیم خودمان را بشناسیم .

2- شناخت ویژگی های شخصیتی همکاران ، کارکنان مدرسه و دانش آموزان

3- تکیه بر حواس پنج گانه  ( پنج گوهر ارزشمند که خداوند به همه موجودات عنایت فرمودند )

4- تغییرات مثبت را در دیگران بپذیریم.

5- از تأثیر انتظارات دیگران بر انتخاب اهدافتان آگاه باشید و آن را کنترل کنید .

6- در مورد اهداف خود با دیگران صحبت کنید .

7- رسیدن به خود باوری

منبع : 100 ایده برای رشد تفکر در مدارس ابتدایی

( فرد سجویک ، ترجمه نورعلی خواجوند )

جایگاه‌ پرورش اخلاقی در دانش آموزان

یکی از اهداف اصلی تعریف شده ی نظام آموزش و پرورش٬ پرورش اخلاقی دانش آموزان است. 

باید بدانیم که ما معلمان رسالت بس سنگینی در امر تربیت اخلاقی نسل آینده داریم. سن کودکی بچه ها در مدارس ابتدایی و دبیرستان نوبت اول و تا حدودی دبیرستان نوبت دوم که سن تربیت پذیری بچه هاست ؛ سپری می شود. چنانچه علمای تعلیم و تربیت گفته اند وقتی بچه به سن بلوغ و جوانی رسید دیگر به سختی می شود در رفتار اخلاقی او تغییر به وجود آورد. 

نظام آموزش و پرورش انتظار دارد وقتی دانش آموزان از مدارس فارغ التحصیل می شوند از نظر اخلاقی پایبند به اصول اخلاق اسلامی باشند. یعنی از دروغ بپرهیزند. ریا کار نباشند روحیه همکاری جمعی داشته باشند. امانتدار باشند. از دزدی و رشوه دوری کنند و آداب و عبادات اسلامی را انجام دهند. (البته نقش جامعه و خانواده دانش آموزان در تربیت اخلاقی آن ها کمتر از مدرسه نیست و شاید بیشتر هم باشد. )

ادامه نوشته

شناخت اخلاق دانش آموزان

معلمان هرسال تحصیلی با عده‌ای دانش آموز آشنا می‌شوند که هر کدام ویژگی‌های اخلاقی خاصی دارند. دانش آموزان را از نظر اخلاقی، می‌توان به گروه‌های: حساس، خوش خلق، بدخلق، آرام، پر جنب و جوش، حسود، مغرور و ... تقسیم کرد. معلمی یکی از مشکل‌ترین مشاغل است و دلیل این ادعا همین تفاوت‌های اخلاقی و فردی شاگردان می‌باشد. یک معلم باید حداقل 30 دانش آموز که هر کدام دیدگاه متفاوتی دارند را یکسان نموده و تدریس نماید.

 

 

 

 

 

 

ادامه نوشته

«گفتگوي سالم» از منظر قرآن و حدیث

نخستین و راحت‌ترین وسیله تبادل اطلاعات بین انسان‌ها، سخن گفتن است که گذشته از انتقال معنا و مراد، دربردارندهٔ حالات مختلف انسان بوده، امور دیگری را نیز منتقل می‌سازد. اموری همانند: محبّت و نفرت، تکریم و تحقیر، احترام و استخفاف و... در واقع سخن گفتن نشانگر شخصیت افراد نیز هست.(1)

تا مرد سخن نگفته باشد
عیب و هنرش نهفته باشد
عیب و هنر انسان‌ها مخفی و مکتوم است؛ ولی گاهی با تکلّم، آشکار می‌شود. چنانچه عزیز مصر پس از آنکه حضرت یوسف(علیهالسلام) صحبت کرد، پس به عقل و درایت یوسف برد: ]فَلَمَّا کَلَّمَهُ قَالَ إِنَّکَ الْیَوْمَ لَدَیْنَا مِکِینٌ أَمِینٌ[؛[2] «پس چون با او صحبت کرد، گفت: تو امروز نزد ما با منزلت و امین  هستی.»

ادامه نوشته

چگونه افکار و نظرات مخالف را با آرامش بررسی کنیم

برخورد منطقی با آرامش ذهنی در مقابل نظرات مخالف با ما یک مهارت شگفت انگیز است که باید آنرا کسب کنید.

مغز بشر در مقابله با نظرات متضاد با نظر خودش، می‌تواند به مرز انفجار برسد! تأثیری که فرگشت روی انسان گذاشته است، باعث شده هروقت احساس می‌کنیم خطری ما را تهدید می‌کند، به فکر محافظت از خودمان باشیم. درست است که مثل بز شاخ نمی‌زنیم یا مثل خرگوش فرار نمی‌کنیم، اما عکس‌العمل‌های دفاعی ما هم به همان اندازه خودکار و غریزی ست.

در دوطرف مغز، پشت کره‌ی چشم و اعصاب بینایی، غدد آمیگدال (Amygdala) قرار دارند. دکتر بسل ون در کلک (Dr. Bessel Van Der Kolk) در کتاب The Body Keeps The Score به آمیگدال لقب آژیر خطر را داده و آن را مسئول تشخیص ترس و آماده‌سازی بدن برای مقابله با آن می‌داند.

ادامه نوشته

به عقاید دیگران احترام بگذارید

همه ی مردم همواره در عقاید، دیدگاهها و نظرات خود با دیگران متفاوت هستند و هیچ کس مثل دیگری نیست. امّا این دلیل نمی شود قادر به تعامل و ارتباط با دیگران نباشیم. در اینجا به شرح نکاتی می پردازیم تا با رعایت آنها بتوانیم براحتی به عقاید دیگران احترام بگذاریم و خود را با آنها وقف دهیم.

نکات لازم:

• روشن بینی
• درک
• احترام

ادامه نوشته